本次跳绳比赛活动由于领导的重视老师的配合，取得较好效果。活动总体组织有序，学生得到锻炼的同时，丰富活跃了学生的业余生活。本次一、二年级依然沿用先跑后踢的比赛方式，利用增加跑动的距离，延长了比赛时间，显得更加有秩序，让每一个学生都得到锻炼，最大限度地发挥学生的特长。尽管比赛秩序较好，但通过观察还是发现一些问题，有点班级由于平时训练较少，对比赛规则不够熟悉，稍微延误了一点比赛的时间，还有点班级有班主任安排踢得好的学生多次踢毽子的行为，今后要求各班公平公平进行比赛，不得违反比赛规则。
本次跳绳比赛活动由于领导的重视老师的配合，取得较好效果。活动总体组织有序，学生得到锻炼的同时，丰富活跃了学生的业余生活。本次一、二年级依然沿用先跑后踢的比赛方式，利用增加跑动的距离，延长了比赛时间，显得更加有秩序，让每一个学生都得到锻炼，最大限度地发挥学生的特长。尽管比赛秩序较好，但通过观察还是发现一些问题，有点班级由于平时训练较少，对比赛规则不够熟悉，稍微延误了一点比赛的时间，还有点班级有班主任安排踢得好的学生多次踢毽子的行为，今后要求各班公平公平进行比赛，不得违反比赛规则。